以“我学会了”为主题的小学六年级作文
以“我学会了”为主题的小学六年级作文1 星期天下午，姥姥教我做馒头，我听了高兴地一蹦三尺高。 姥姥用勺子往盆子里舀了三勺白面、一勺豆面和一勺玉米面，拿了酵母放进去，又加了点水，用手使劲揉。我也想试一试，就抢过盆子揉了起来。
妈妈说：“没事，你那么聪明一定能学会的。”于是我就按妈妈说的包了起来。首先，拿一张皮铺在手上，然后用筷子夹了不多也不少的肉馅放在皮上，再将馄饨皮捏起来，一个好似耳朵的馄饨就包好了。妈妈说我包得很好，我的心里这时开心极了。于是我们又包了起来，不一会我们就把馄饨包好了。
写作思路： 题目是我学会了___即我们应将文章的重点放在这个“学”上，围绕“学什么”，“为什么学”和“怎么学”进行叙述，在这个过程中，对人物神态动作的描写就显得尤为重要，我们要灵活运用多种描写手法，并通过适当的修辞，把我们“学”的全过程生动的再现出来。
在暑假的一个周末，我目睹了爸爸比平时晚归的情景。桌上电话铃声响起，爸爸在电话那头说给我带来了一份惊喜——一辆崭新的自行车。我迫不及待地想要尝试骑行，但初次尝试以摔倒告终。妈妈鼓励我，告诉我不能急躁，要慢慢来。在妈妈的鼓励下，我逐渐掌握了平衡，学会了骑自行车。
本作文是关于小学六年级550字的作文，题目为：《我学会了拍皮球》，欢迎大家踊跃投稿。 欢迎阅读《作文：我学会了拍皮球》，“作文网”每日为您更新更多优秀的“四年级作文”，请随时关注！四年级 胜利路小学 黄文洋 以前，我好羡慕妈妈、爸爸和那些大哥哥、大姐姐们拍皮球。
写作思路：以我学会了骑单车为主题，从学习的过程、体验、收获等方面，展开描写。可以介绍自己学习骑单车的初衷和动机，描述学习骑单车的过程和经历，同时也可以分享自己骑单车的心得和体会。下面分享3篇《我学会了骑单车》作文，供大家参考。
以难忘的小学生活为题目写作文
难忘的小学生活作文450字1 时间过得可真快，转眼六年的小学学习生活就要结束了，回想起来就象是昨天发生的事一样。
最后，小学生活教会了我坚持和努力的重要性。在学习中遇到困难时，我学会了勇敢地面对并尝试解决问题。 小学生活是一段美好而珍贵的岁月，它让我拥有了许多难忘的经历和收获。回顾过去，我感激那段充满欢笑和泪水的时光，因为它塑造了我现在的模样，并让我对未来充满了信心和期待。
写作思路：六年的小学生活，总有一个人、一件事、一个物体，在你心中留下刻骨铭心的痕迹。所以这篇作文就可以将难忘的人、难忘的事、难忘的物、难忘的景写下来。无论选择什么人或事，都一定要在限定在“小学生活”的范围内，最好是直接写小学校园内发生的事情。结尾部分要点题，点明“难忘”二字的含义。
回忆六年的小学生活，总有一个人、一件事、一个物体，在你心中留下刻骨铭心的痕迹。这次习作，就是让我们用笔头将这一刻记录下来。 审清题意 审题难度并不大，只要突出“难忘”二字就是优秀了。
时间过的真快，一晃眼，六年的光阴就要像云烟一样的过去了，我就要毕业了。小学的生活是多么令人迷恋而依依不舍，现在我们就要各奔前程了。我就要毕业了，在这二千多个日子里，我们就像一珠幼苗，受老师的灌溉。
天下没有不散之筵席，光阴一去不复返，我们永远记住师长的教育，作个有作为的人。 2岁月如歌，小学六年生活，仿佛昨日的云霞，真美；仿佛一杯淡淡苦瓜汁——苦尽甘来……我的老师，我的同学，我的教室，我的课桌，让我难以忘怀：小学六年生活中，是他们陪伴我走过来。
小学生作文十大主题
〖A〗、 十大常见主题：亲情、友情、师生情、故乡情、民族情、社会问题、环境保护、哲理、理想与追求、战争与和平主题的八个等级：关注自我、关注他人、关注群体、关注民族、关注社会、关注历史、关注哲学、关注信仰在美丽的大森林里，森林小学三年级的小猫老师收了四个学生，分别是小马红红、小狗汪汪、小鸭黄黄和小兔白白。
〖B〗、 小学一年级优秀作文1 校园培养我们的绿色意识，就让我们为学校披上最华丽的绿装。捡起一片纸，节约一滴水，珍惜一朵花，爱护一棵草，种一棵树。用自己的实际行动保护环境，美化共建绿色校园。
〖C〗、 让真情自然流露六年级作文1 真情！是一个多么熟悉的词语呀！但是有多少人能够用真心真诚对待每个人每件事呢？ 说出来怕你不信，在我心中觉得待我不是妈妈，爸爸也不是爷爷奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默无闻为我们付出—“城市美容师”清洁工。清洁工阿姨每天忙碌的工作着，不论酷暑，严寒。
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